Cargando...Fundación Burke publica Beneficios fiscales por inversiones en educación superior: el modelo norteamericano, del Prof. José A. Rozas Valdés; el primer número de la colección Propuestas de libertad.
El modelo norteamericano de financiación universitaria no está centrado en la subvención directa de las universidades, sino en facilitar recursos a los estudiantes. El sistema español de educación superior está (…)
El modelo norteamericano de financiación universitaria no está centrado en la subvención directa de las universidades, sino en facilitar recursos a los estudiantes. El sistema español de educación superior está en el polo opuesto al norteamericano. Programas de becas infravalorados, precios universitarios simbólicos, programas de préstamos educativos marginales y ausencia de beneficios fiscales. ¿Qué podrían aprender los gobiernos autonómicos del modelo norteamericano, sin repetir sus errores? El profesor Rozas, doctor en derecho por la Universidad Complutense, postgrado en la JFK School os Government de la Universidad de Harvard y catedrático y decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universitat Abat Oliva CEU de Barcelona, nos señala a lo largo de su informe algunas sencillas e interesantes respuestas.
Propuestas para la libertad es una serie de publicaciones de la Fundación Burke. Su finalidad es fomentar el debate sobre políticas públicas, proponiendo medidas concretas que contribuyan a aumentar la libertad social para alcanzar el bien común. Propuestas para la libertad se publica gracias a la generosa contribución de numerosas personas que con sus donaciones colaboran en la Fundación Burke, y nos ayudan a construir una sociedad más libre y más justa.
